„Chłopcy z Placu Broni”

Uczniowie klasy V c podczas lekcji języka polskiego wykonywali szereg zadań projektowych, dzięki którym podsumowali wiadomości dotyczące lektury „Chłopcy z Placu Broni”. Piątoklasiści przygotowali: teatrzyk kukiełkowy, wykonali makietę placu, na którym bawili się bohaterowie z lektury, wykonali komiks, opowiadający wybraną przygodę, napisali alternatywne zakończenie książki, a także przygotowali grę, podczas której uczniowie mogli przypomnieć sobie wiadomości z utworu Molnara. To zadanie nie tylko utrwaliło nabytą podczas lekcji wiedzę, ale także udoskonaliło umiejętność pracy w grupie, pracy z tekstem  i wyzwoliło w uczniach kreatywność.