''Balladyna w trzech odsłonach''

Uczniowie klasy VII a podczas omawiania „Balladyny” Juliusza Słowackiego pracowali metodą projektu. Jako pierwsze zadanie mieli do przygotowania kartę mocy postaci, gdzie musieli wykazać się dobrą znajomością lektury, a także ćwiczyli opis postaci. Po wykonaniu tego zadania siódmoklasiści wymienili się kartami i mieli stworzyć opowiadanie twórcze, którego głównym bohaterem będzie osoba z karty mocy, otrzymanej od kolegi lub koleżanki. Ostatnim etapem projektu było wymienienie się opowiadaniami i przedstawienie treści pracy za pomocą materiałów, które znaleźli w domu i w taki oto sposób powstało opowiadanie w pudełku.